Formazione specialistica sull'autismo e sul metodo ABA per l'inclusione scolastica
L'Università Telematica eCampus, ai sensi del D.M. n° 270/2004, riattiva per l'anno accademico 2026/2027 il Master Universitario di I Livello in Lo spettro dell'autismo: criteri diagnostici e strategie di intervento attraverso la metodica ABA.
L'Università Telematica eCampus, ai sensi del D.M. n° 270/2004, riattiva per l'anno accademico 2026/2027 il Master Universitario di I Livello in Lo spettro dell'autismo: criteri diagnostici e strategie di intervento attraverso la metodica ABA.
I bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD), certificati ai sensi della Legge 104/82, frequentano la scuola con il supporto di un insegnante di sostegno e, spesso, di un'assistente per le autonomie. Il Master risponde all'esigenza di fornire una formazione specialistica multidisciplinare sui principi, strumenti diagnostici e rieducativi per valutare la qualità della vita dei soggetti con ASD.
Il percorso mira a formare dirigenti scolastici e docenti curriculari e di sostegno per interagire con persone affette da tale disturbo, promuovendo un aggiornamento scientifico e tecnico basato sulle più recenti ricerche e fornendo strumenti clinici e operativi per interventi "evidence-based".
Il corso si concentra su nuovi strumenti di indagine e metodologie innovative, con particolare attenzione alla metodica ABA (Applied Behavior Analysis), indicata dalle statistiche come particolarmente efficace per ottenere risultati positivi nei ragazzi con autismo. Il Master mira a colmare le lacune nella formazione degli insegnanti, fornendo competenze per un'efficace inclusione scolastica, conoscenza della normativa, criteri diagnostici dell'autismo e strategie di intervento basate su approcci dimostratisi scientificamente validi.
Possono iscriversi cittadini italiani e stranieri in possesso di uno dei seguenti titoli:
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Aspetti normativi a tutela dei disabili in Italia | IUS/01 | 11 |
| Il ruolo dell'informatica nel processo dell'inclusione scolastica | INF/01 | 12 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I criteri diagnostici dell'autismo | MED/25 | 12 |
| Strategie e metodologie di intervento per discenti con disturbi dello spettro autistico: il metodo ABA (Applied Behavior Analysis) | M-PED/03 | 12 |
| Analisi di casi reali trattati col metodo ABA | M-PED/04 | 12 |
| Prova finale | — | 1 |
Crediti del percorso: 60 CFU
Sono previsti due esami scritti di 30 domande a risposta multipla. La prova finale, da 1 CFU, consiste in un ulteriore test di 10 domande sulle competenze trasversali e sulla cultura generale del mondo scuola.
Sono previsti due esami scritti di 30 domande a risposta multipla. La prova finale, da 1 CFU, consiste in un ulteriore test di 10 domande sulle competenze trasversali e sulla cultura generale del mondo scuola.
Titolo universitario eCampus valutabile nelle graduatorie d'insegnamento (GPS, graduatorie d'istituto) e nei concorsi della scuola, secondo la normativa vigente.
Puoi versare la quota in un’unica soluzione oppure in due rate.
€ 316,00 all'atto dell'iscrizione
€ 300,00 entro 60 giorni dall'iscrizione
È possibile pagare, anche parzialmente, con la Carta del Docente. L'imposta di bollo di € 16,00 non è pagabile con la Carta del Docente e va versata a parte tramite bonifico.
Lo spettro dell'autismo: criteri diagnostici e strategie di intervento attraverso la metodica ABA
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