Iscriviti con Formacenter alla laurea triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione. Acquisisci competenze pedagogiche, psicologiche e didattiche per lavorare nei contesti educativi con didattica online flessibile.
Il corso in Scienze dell'Educazione e della Formazione dell’Università eCampus propone una formazione in educazione, formazione e servizi alla persona.
Il percorso si articola in 2 curricula, ciascuno con un piano di studi specifico: confronta gli insegnamenti e le attività a scelta per orientare la tua formazione.
Il percorso si rivolge a chi desidera una formazione universitaria per la progettazione educativa e i servizi formativi nelle diverse fasi della vita. Il piano di studi permette di conoscere le discipline e le attività previste prima di scegliere il proprio percorso.
Puoi confrontare i 2 curricula e i rispettivi insegnamenti per individuare l’indirizzo più vicino ai tuoi interessi. I requisiti di ammissione sono indicati nella card accanto.
Per accedere al Corso di Laurea è necessario essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo.
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| ANTROPOLOGIA | BIOS-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE | PSIC-02/A | 9 |
| STORIA DELLA PEDAGOGIA | PAED-01/B | 12 |
| DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE | SDEA-01/A | 6 |
| GEOGRAFIA | GEOG-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE | PAED-01/A | 12 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| ABILITÀ INFORMATICHE E TELEMATICHE | NN | 3 |
| DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | 12 |
| ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO | GIUR-05/A | 6 |
| LINGUAGGI ESPRESSIVI NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO E CRESCITA PERSONALE | PSIC-01/A | 6 |
| LINGUISTICA ITALIANA | LIFI-01/A | 9 |
| PEDAGOGIA SPERIMENTALE | PAED-02/B | 9 |
| LINGUA INGLESE | NN | 6 |
| EDBA - ESAMI A SCELTA 2° ANNO (9 CFU) | ||
| DIDATTICA DEI NUOVI MEDIA | PAED-02/A | 9 |
| DIDATTICA DELLE EMOZIONI E MINDFULNESS NELLA SCUOLA PRIMARIA | PSIC-02/A | 9 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 9 |
| METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INCLUSIONE | PAED-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO | PSIC-02/A | 9 |
| SERVIZI PER L'INFANZIA: PROGETTI E GESTIONE | PSIC-02/A | 9 |
| SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DELL'INFORMAZIONE | GSPS-06/A | 9 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| DIDATTICA DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE | PAED-02/A | 6 |
| INTERVENTI PSICOLOGICI PER L'EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE | PSIC-04/B | 9 |
| PROVA FINALE | PROFIN_S | 4 |
| PSICOLOGIA DINAMICA | PSIC-04/A | 9 |
| STORIA DELLA FILOSOFIA | PHIL-05/A | 9 |
| STORIA CONTEMPORANEA | HIST-03/A | 9 |
| TIROCINIO | NN | 5 |
| EDBA - ESAMI A SCELTA 3° ANNO (9 CFU) | ||
| DIDATTICA DEI NUOVI MEDIA | PAED-02/A | 9 |
| DIDATTICA DELLE EMOZIONI E MINDFULNESS NELLA SCUOLA PRIMARIA | PSIC-02/A | 9 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 9 |
| METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INCLUSIONE | PAED-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO | PSIC-02/A | 9 |
| SERVIZI PER L'INFANZIA: PROGETTI E GESTIONE | PSIC-02/A | 9 |
| SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DELL'INFORMAZIONE | GSPS-06/A | 9 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| ANTROPOLOGIA | BIOS-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE | PSIC-02/A | 9 |
| STORIA DELLA PEDAGOGIA | PAED-01/B | 12 |
| FONDAMENTI PEDAGOGICI PER L'INFANZIA 0-3 ANNI | PAED-01/A | 12 |
| NEUROPSICHIATRIA INFANTILE | MEDS-20/B | 6 |
| SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE | GSPS-05/A | 6 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| ABILITÀ INFORMATICHE E TELEMATICHE | NN | 3 |
| DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | 12 |
| ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO | GIUR-05/A | 6 |
| LINGUAGGI ESPRESSIVI NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO E CRESCITA PERSONALE | PSIC-01/A | 6 |
| LINGUISTICA ITALIANA | LIFI-01/A | 9 |
| PEDAGOGIA SPERIMENTALE | PAED-02/B | 9 |
| LABORATORIO SU PEDAGOGIA DEL NIDO E DEI SERVIZI PER L'INFANZIA | PAED-02/A | 3 |
| LINGUA INGLESE | NN | 3 |
| EDPI - ESAMI A SCELTA 2° ANNO (9 CFU) | ||
| DIDATTICA DEI NUOVI MEDIA | PAED-02/A | 9 |
| DIDATTICA DELLE EMOZIONI E MINDFULNESS NELLA SCUOLA PRIMARIA | PSIC-02/A | 9 |
| EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALLA PREVENZIONE E ALL'IGIENE | MEDS-20/B | 9 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 9 |
| METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INCLUSIONE | PAED-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO | PSIC-02/A | 9 |
| SERVIZI PER L'INFANZIA: PROGETTI E GESTIONE | PSIC-02/A | 9 |
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Obbligatori | ||
| DIDATTICA DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE | PAED-02/A | 6 |
| INTERVENTI PSICOLOGICI PER L'EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE | PSIC-04/B | 9 |
| PROVA FINALE | PROFIN_S | 4 |
| PSICOLOGIA DINAMICA | PSIC-04/A | 9 |
| STORIA DELLA FILOSOFIA | PHIL-05/A | 9 |
| LABORATORIO SU METODI DI OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE | PSIC-02/A | 4 |
| TIROCINIO DIRETTO | NN | 6 |
| TIROCINIO INDIRETTO | NN | 4 |
| EDPI - ESAMI A SCELTA 3° ANNO (9 CFU) | ||
| DIDATTICA DEI NUOVI MEDIA | PAED-02/A | 9 |
| DIDATTICA DELLE EMOZIONI E MINDFULNESS NELLA SCUOLA PRIMARIA | PSIC-02/A | 9 |
| EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALLA PREVENZIONE E ALL'IGIENE | MEDS-20/B | 9 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 9 |
| METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INCLUSIONE | PAED-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO | PSIC-02/A | 9 |
| SERVIZI PER L'INFANZIA: PROGETTI E GESTIONE | PSIC-02/A | 9 |
Le attività a scelta sono alternative all’interno del gruppo indicato: i loro crediti non si sommano tutti ai CFU del percorso. Piano della coorte 2026/2027.
Progettazione e gestione di interventi socioeducativi nei servizi alla persona; il corso non abilita all’insegnamento nella scuola dell’infanzia o primaria.
Attività educative e di cura per bambini da 0 a 3 anni presso nidi e servizi per l’infanzia, secondo i requisiti previsti.
Progettazione e conduzione di percorsi formativi, valutazione delle competenze e formazione professionale.
Interventi educativi per l’inclusione, la multiculturalità e il contrasto al disagio sociale.
Il percorso prevede gli esami e le verifiche delle attività formative indicati nel piano di studi. La conclusione del corso richiede il completamento delle attività previste e della prova finale.
Alla prova finale il piano attribuisce 4 CFU, compresi nei 180 CFU complessivi del percorso.
Il percorso prevede gli esami e le verifiche delle attività formative indicati nel piano di studi. La conclusione del corso richiede il completamento delle attività previste e della prova finale.
Alla prova finale il piano attribuisce 4 CFU, compresi nei 180 CFU complessivi del percorso.
Al termine del percorso di studi lo studente consegue il titolo di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione. Il titolo conseguito appartiene al primo ciclo della formazione universitaria, ha valore legale e consente la qualificazione di dottore.
La richiesta di iscrizione permette di verificare percorso, requisiti e documenti con Formacenter prima dell’inoltro all’ateneo. Se hai già una carriera universitaria, puoi richiedere la valutazione degli esami sostenuti.
Retta, contributi ed eventuali agevolazioni devono essere definiti per la tua iscrizione prima della conferma.
La scheda presenta il corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione dell’Università eCampus.
Il percorso ha una durata di 3 anni e prevede 180 CFU.
Per accedere al Corso di Laurea è necessario essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo.
Scegli il percorso più vicino ai tuoi obiettivi: ti affianchiamo nella richiesta di iscrizione a Università Telematica eCampus
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